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授業「フィジカルアセスメント」の評価 : 学生の技術習得状況に焦点をあてて
https://tenshi.repo.nii.ac.jp/records/45
https://tenshi.repo.nii.ac.jp/records/454fba6394-5b43-45c1-a1d4-26578f48e63d
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文(ELS) / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||
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公開日 | 2003-03-31 | |||||||||||||||||
タイトル | ||||||||||||||||||
タイトル | 授業「フィジカルアセスメント」の評価 : 学生の技術習得状況に焦点をあてて | |||||||||||||||||
タイトル | ||||||||||||||||||
タイトル | Evaluation for a "Physical Assessment"class : A focus on learning conditions of physical assessment skills | |||||||||||||||||
言語 | en | |||||||||||||||||
言語 | ||||||||||||||||||
言語 | jpn | |||||||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||||||
言語 | en | |||||||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
主題 | Physical assessment | |||||||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||||||
言語 | en | |||||||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
主題 | Course evaluation | |||||||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||||||
言語 | en | |||||||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
主題 | Learning conditions of skills | |||||||||||||||||
資源タイプ | ||||||||||||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||
ページ属性 | ||||||||||||||||||
内容記述タイプ | Other | |||||||||||||||||
内容記述 | P(論文) | |||||||||||||||||
記事種別(日) | ||||||||||||||||||
研究ノート | ||||||||||||||||||
記事種別(英) | ||||||||||||||||||
en | ||||||||||||||||||
Study Notes(Report, Data etc.) | ||||||||||||||||||
著者 |
服部, 容子
× 服部, 容子
× 吾妻, 知美
× 小島, 悦子
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著者名よみ |
服部, 容子
× 服部, 容子× アズマ, トモミ× コジマ, エツコ |
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著者名(英) |
服部, 容子
× 服部, 容子× AZUMA, Tomomi× KOJIMA, Etsuko |
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著者所属(日) | ||||||||||||||||||
天使大学看護栄養学部看護学科 | ||||||||||||||||||
著者所属(日) | ||||||||||||||||||
天使大学看護栄養学部看護学科 | ||||||||||||||||||
著者所属(日) | ||||||||||||||||||
天使大学看護栄養学部看護学科 | ||||||||||||||||||
抄録(英) | ||||||||||||||||||
内容記述タイプ | Other | |||||||||||||||||
内容記述 | The purpose of this study was to investigate that how many skills the students could acquire in the class of physical assessment in 2002. We aim that the students were able to carry out the skills of 3 systems ("Respiratory system" "Circulatory system" "Abdomen") with the purpose of the skills, and able to confirm that 3 systems were normal. It was analyzed from the video which the learning conditions of skills, and the contents of the interviews of six students chosen at random. As the result, Student's levels of goal arrival were not sufficient. But, the needs to select the goals for arrival and to focus the contents of the skills to present for the students were suggested. | |||||||||||||||||
書誌情報 |
天使大学紀要 en : Bulletin of Tenshi College 巻 3, p. 25-36, 発行日 2003-03-31 |
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ISSN | ||||||||||||||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||
収録物識別子 | AA11568183 |