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  1. 紀要論文・研究ノート
  2. 天使大学紀要
  3. 9巻

ピア・エデュケーションを取り入れた高校生への健康教育-運動と食教育-

https://tenshi.repo.nii.ac.jp/records/148
https://tenshi.repo.nii.ac.jp/records/148
ad02257b-0a4d-46ca-8fc2-5c10742c7090
名前 / ファイル ライセンス アクション
KJ00006055759.pdf KJ00006055759.pdf (6.1 MB)
Item type 紀要論文(ELS) / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2009-06-30
タイトル
タイトル ピア・エデュケーションを取り入れた高校生への健康教育-運動と食教育-
タイトル
タイトル Health Education for High School Students of Peer Education-Exercise and Nutrition-
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 ピア・エデュケーション
キーワード
主題Scheme Other
主題 ピア・サポーター
キーワード
主題Scheme Other
主題 運動の教育
キーワード
主題Scheme Other
主題 食教育
キーワード
主題Scheme Other
主題 高校生
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 peer education
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 peer supporter
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 exercise education
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 nutrition education
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 high school student
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ページ属性
内容記述タイプ Other
内容記述 P(論文)
記事種別(日)
論文
記事種別(英)
en
Articles
著者 百々瀬, いづみ

× 百々瀬, いづみ

百々瀬, いづみ

ja-Kana モモセ, イヅミ

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丸岡, 里香

× 丸岡, 里香

丸岡, 里香

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中出, 佳操

× 中出, 佳操

中出, 佳操

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著者名よみ モモセ, イヅミ

× モモセ, イヅミ

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モモセ, イヅミ

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マルオカ, リカ

× マルオカ, リカ

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マルオカ, リカ

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ナカデ, ヨシミ

× ナカデ, ヨシミ

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ナカデ, ヨシミ

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著者名(英) MOMOSE, Izumi

× MOMOSE, Izumi

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en MOMOSE, Izumi

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MARUOKA, Rika

× MARUOKA, Rika

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en MARUOKA, Rika

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NAKADE, Yoshimi

× NAKADE, Yoshimi

WEKO 381

en NAKADE, Yoshimi

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著者所属(日)
天使大学看護栄養学部栄養学科
著者所属(日)
北翔大学人間福祉学部介護福祉学科
著者所属(日)
北翔大学人間福祉学部福祉心理学科
抄録(日)
内容記述タイプ Other
内容記述 現在、わが国の社会問題となっている生活習慣病の1つであるメタボリックシンドロームを予防するためには、より早期の年代から健康教育を行うことが重要である。著者らは、特に思春期世代への健康教育が必要であると考えている。そこで、大学生がピア・サポーターとなり、高校生に対して運動と食の教育をピア・エデュケーションの手法を用いて、楽しみながら知識の習得や実技体験を試みた。その結果、学習後には、意識や行動の変容につながったことが推察され、健康教育は効果的であったと考えられる。今後は、ピア・サポーターの育成と力量形成に向けた一層の取り組みを行うこと。加えて、ピア・エデュケーションを活用した思春期の若者とその親世代への食や運動の教育をより一層推進できるよう取り組んでいきたい。
抄録(英)
内容記述タイプ Other
内容記述 In an effort to prevent lifestyle diseases and metabolic syndrome that have become societal problems in Japan, it is very important to provide health education at an earlier age. The authors believe that it is necessary to provide health education to adolescents in particular. Using the peer education technique, college students became peer supporters for high school students in the exercise and nutrition components of health education. As a result, high school students were able to acquire knowledge and enjoyably practice with their peer supporters who were near in age. After they completed their studies, it was inferred that the education was effective in changing students' consciousness and behavior. The authors aim to further promote training and proficiency of peer supporters, and advance nutrition and exercise education for adolescents learning through peer education, and also for their parents.
書誌情報 天使大学紀要
en : Bulletin of Tenshi College

巻 9, p. 33-42, 発行日 2009-06-30
ISSN
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11568183
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Ver.1 2023-06-19 07:25:16.925547
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